Más Valores – Educando a Guayaquil.

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La clase de Héroes

Su propósito es que los estudiantes logren una amplia perspectiva de los valoren y fomenten las competencias socioemocionales que se han demostrado necesarias en la actualidad para alcanzar el éxito: el autocontrol, la autoestima, el respeto, la fuerza de voluntad, la perseverancia, la capacidad de superación de adversidades, el civismo y la empatía.
La actividad consiste en establecer que los alumnos que se sientan aprendices de héroes, teniendo que aprender las cualidades de los héroes verdaderos, aquellos que hacen del mundo un lugar mejor y ayudan a que las personas a su alrededor sean más felices.

¿Cómo se genera compromiso en la clase de los héroes?

Relación

Permite que los estudiantes cooperen y colaboren para conseguir un objetivo. “La clase de los héroes” actúa como un conjunto donde cada alumno aporta para mejorar el bienestar.

Autonomía

Para generar autonomía, los estudiantes tienen que aprender a tomar decisiones y tener la opción de participar. En este caso, utilizamos las misiones para que cada uno de ellos realice una función. Algunos ejemplos de estas misiones pueden ser: asesor de buena conducta, responsable del reciclaje, encargado de luz solar, encargado de luz artificial, transportista, responsable del material, abogado, encargado de las fechas cívicas, entre otros.

Maestría

La maestría es la sensación de mejora constante. Para conseguirla, empleamos puntos de experiencia y niveles para informarles de su progreso. Los puntos están relacionados con acciones, cuando se cumplen estas acciones el alumnado es recompensado con la cantidad de puntos establecida desde un principio.

Propósito

Generar un propósito es establecer una meta final, donde queremos que nuestros alumnos lleguen después de superar, aprender y enfrentarse a las propuestas que les establecemos. En este caso en concreto quisimos establecer en los estudiantes un interés por ser héroes. Para promover este propósito recurrimos a las historias de personajes históricos que han realizado grandes hazañas y que sirven de ejemplo del tipo de héroe que buscamos.

Aprendizaje de valores

Cada semana puede visitarlos un embajador que les cuente quién era y como se había convertido en héroe y les propondrá un valor que tienen que trabajar durante toda la semana.
De esta manera, los alumnos podrán conocer a héroes guayaquileños como: José Joaquín de Olmedo, General José de Villamil, José de Antepara, Capitán León de Febres Cordero y Oberto, Miguel de Letamendi, entre otros, y trabajarán un extenso número de valores como la perseverancia, la humildad, la amistad, el optimismo, etc. La idea de esta experiencia es hacer del aprendizaje un proceso divertido donde los estudiantes se divierten y sean protagonistas de una aventura.